基本上第一節課都是針對新學期的課程及注意事項做介紹,不過大部分的人包括我都心不在焉,因為大家心中都有數,上課!意味著無止盡的趕課與考試,而我們所有學生能夠從中獲得什麼,我真的不知道!
基本上第一節課都是針對新學期的課程及注意事項做介紹,不過大部分的人包括我都心不在焉,因為大家心中都有數,上課!意味著無止盡的趕課與考試,而我們所有學生能夠從中獲得什麼,我真的不知道!
小說的引子和楔子都是相同的東西,是安排在序之後第一章之前的內容,它可能是在敘述小說內容中的一段、也有可能是更早之前的故事片段,一方面可以引起讀者的興趣,另一方面也可以做為伏筆的鋪陳。
人物嘛!我覺得對讀者而言應該是看這本書最重要的動力!因為讀者通常會因為角色的特質深受喜愛進而去喜歡這本書,也許這本書的結構有缺陷,但還是會為了某些角色硬是把這個故事看完!
首先是修改的能力,每一字每一句在不同位置就會給人不同的感覺,第一次寫出來的字句再回頭看難免會有一些贅詞甚至是前後邏輯上的不通,也許之前埋的伏筆寫到後面也已經忘了,所以這時候修改就扮演非常重要的角色,可以說沒有任何一個小說家會跳過這個步驟,因為實在是太重要了,這關乎到詞句有沒有辦法正確地傳達到讀者身上以及小說的整體性,尤其四十四步又是對這個步驟非常要求的人,所以當我結束今天的寫作階段,隔天要繼續寫時就會往回看一下之前寫的(其實是忘記我寫到哪了!)
這點真的非常重要喔!!